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湖南法治報(bào)訊（通訊員 羅藝 楊延鳳）新學(xué)期，湖南省永順縣教體系統(tǒng)把上好開(kāi)學(xué)第一課作為推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的有力抓手，在抓好師德師風(fēng)、校園安全的同時(shí)，把“厚德、守法、清廉、愛(ài)國(guó)”清廉元素有機(jī)地融入到開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容之中，與教學(xué)中心工作同部署、同落實(shí)，有力推進(jìn)清廉教育走深走實(shí)。

該縣教體系統(tǒng)召開(kāi)清廉建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，要求全縣各中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)廣大教師的廉潔文化教育，把“清廉學(xué)校”建設(shè)活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，融入教育教學(xué)全過(guò)程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以讀一篇清廉文章、講一個(gè)清廉故事、看一段清廉視頻、做一套清廉試卷、談一點(diǎn)清廉感悟“五個(gè)一”為抓手，多渠道、多層次、多角度開(kāi)展清廉學(xué)校建設(shè)的宣傳教育活動(dòng)，打造清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清簡(jiǎn)家風(fēng)。

開(kāi)學(xué)伊始，靈溪一小230余名教職工學(xué)習(xí)《湖南省師德師風(fēng)典型案例警示錄》。學(xué)校建立健全小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，以制度確保師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，依法依規(guī)清廉從教，打造清廉、平安、文明、和諧的大校園。小溪鎮(zhèn)學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述》《省師德師風(fēng)典型案例警示教育》等文件與法律法規(guī)，教師們認(rèn)真做筆記，談學(xué)習(xí)心得，紛紛表態(tài)以道德為底線(xiàn)，以法律為準(zhǔn)繩，爭(zhēng)做“四有”好老師。石堤中學(xué)召開(kāi)全體教師大會(huì)，傳達(dá)了湘西州教育系統(tǒng)落實(shí)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)大整頓會(huì)議精神。要求教師筑牢廉潔防線(xiàn)，強(qiáng)化自律意識(shí)，真正把紀(jì)律“立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)”，以清廉建設(shè)促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

9月1日，永順縣第一中學(xué)三千余名師生集體參加開(kāi)學(xué)第一課，深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園宣傳教育，295名教師把《廉潔從教倡議書(shū)》交到學(xué)校紀(jì)檢員的手中。老師們?cè)趪?guó)旗下莊言承諾：“堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，言傳身教，弘揚(yáng)正氣，為學(xué)生樹(shù)立廉潔誠(chéng)信的好榜樣。”從事高一年級(jí)562班物理教學(xué)的黃軍老師說(shuō)：“老師是學(xué)生人生中指路人，老師的一言一行深刻影響著每一名學(xué)生。所以，當(dāng)好一名清廉教師，才能清廉育人。”

當(dāng)天，溪州中學(xué)組織全校教職員工學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則》。學(xué)校扎牢扎緊管權(quán)限權(quán)的籠子，著力整治師德師風(fēng)問(wèn)題。要求老師不得發(fā)動(dòng)學(xué)生參加有償補(bǔ)課，不得發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)教輔資料，不得向課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介學(xué)生拿回扣或參加校外培訓(xùn)，不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)及紅包禮金等，全方位推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

當(dāng)日，靈溪一小230余名教職工學(xué)習(xí)《湖南省師德師風(fēng)典型案例警示錄》。學(xué)校建立健全小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，以制度確保師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，依法依規(guī)清廉從教，打造清廉、平安、文明、和諧的大校園。

塔臥鎮(zhèn)蘇區(qū)初級(jí)中學(xué)在清廉學(xué)校建設(shè)和踐行初心使命上一直堅(jiān)持不懈，奮勇向前，創(chuàng)建自己特色的“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)）。學(xué)校以“苦難磨礪成長(zhǎng)、拼搏成就人生”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“弘揚(yáng)紅色文化、創(chuàng)辦清廉教育”的校風(fēng)，“厚德載物、踏實(shí)從教”的教風(fēng)，“家法當(dāng)守、耕讀為本”的家風(fēng)，在湘西北這塊熱土上煥發(fā)出育人的光彩。該校中學(xué)高級(jí)教師楊春花老師50多歲，一直戰(zhàn)斗在思想政治教學(xué)第一線(xiàn)。廉潔從教32年，為人平易近人，育人因材施教，對(duì)學(xué)生一視同仁，所教的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，學(xué)生看望她，帶來(lái)土特產(chǎn)等禮物，她總是嚴(yán)肅地把紅包、禮品堅(jiān)持退回，樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范”的清廉教師形象。

一審：李林俊

二審：伏志勇

三審：萬(wàn)朝暉

作者：羅藝 楊延鳳

責(zé)編：李林俊

來(lái)源：湖南法治報(bào)